Электронное обучение

*****

Горячая линия по организации учебного процесса:

Иванова Марина Юрьевна, директор МОАУ «Лицей №2» - тел. 89128466660

5- 11 классы - Болтенкова Лариса Викторовна, заместитель директора – тел. 89878884989 

5–11 классы - Каньшина Нина Викторовна,  заместитель директора – тел. 89226290283

1–4 классы - Магдеева Раиса Геннадьевна, заместитель директора – тел. 89228863059

Уважаемые родители!

Наша совместная задача – сделать все, чтобы процесс обучения нового для нас с вами формата был для ребят информационным и эффективным, занятия — полезны, увлекательны и интересны. Обучение с использованием дистанционных технологий – не продолжение беззаботных каникул и не наказание, а ресурс для освоения новых навыков, получения знаний.

Для вас мы подготовили следующие рекомендации.

1. Следует сохранить и поддерживать для себя и ребенка привычный распорядок и ритм рабочего дня (время сна и бодрствования, время начала уроков, их продолжительность, «переменки» и пр.). Попробуйте вместе составить распорядок дня для всей семьи и строго его придерживаться. Помните – ребёнку может потребоваться некоторое время на адаптацию к новому режиму обучения. 

2. Вместе продумайте рабочее место, учитывая: 

— освещение; 

— наличие отдельного стола с прямой столешницей, чтобы можно было установить на нем не только компьютер, но и другие устройства в безопасном и устойчивом положении; 

— ограничьте неконтролируемый доступ маленьких детей и домашних животных, если они есть в доме. 

3. Вам ваши педагоги направляют рекомендации по организации обучения с использованием дистанционных технологий и электронного обучения – постарайтесь вместе в них разобраться. 

4. Ориентируйтесь только на официальную информацию, которую вы получаете от классного руководителя и администрации школы. 

5. Если у вас (или близких родственников) есть возможность, то проследите, чтобы во время онлайн-подключений, общих чатов был выключен телевизор в комнате, была обеспечена тишина и рабочая обстановка. 

6. Постарайтесь, особенно первое время, наблюдать за работой ребёнка на компьютере и процессом обучения в целом. 

7. Обязательно контролируйте время работы ребёнка на компьютере. Старайтесь снижать зрительную нагрузку ребёнка в свободное от учёбы время. 

8. Вы можете повысить привлекательность дистанционных уроков, если попробуете освоить некоторые из них вместе с ребенком. Например, можно задавать ребенку вопросы, поучаствовать в дискуссии, и тогда урок превратится в увлекательную, познавательную игру-занятие. Для ребенка — это возможность повысить мотивацию, а для Вас — лучше узнать и понять своих детей.

Просим соблюдать все инструкции безопасного пребывания детей дома.